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吉林大学网络教育优势有哪些

2017/12/16 阅读次

　　网络教育是一种新型的教学模式，网络教育是国家承认的教学模式，经过学籍注册后，学生的所有信息在学信网上是可查的。网络教育是远程教育的现代化表现，远程教育是一种同时异地或异时异地进行教育的形式。我们认为迄今为止，远程教育经历了三代历程：传统的远程教育、广播电视远程教育和网络教育。传统的远程教育首指函授、刊授教育。

　　最早的函授教育起源于1840 年的英国，当时英国速记法发明人伊萨克.皮特曼通过邮寄方式教速记，教育界一般就认为这便是世界函授教育的开端。广播电视远程教育起步于本世纪60 年代，在近二十多年来得到了巨大的发展。由多媒体计算机技术和网络通讯技术在教育中充分利用而演绎出来的现代远程教育，一般被称为第三代远程教育，即网络教育。

吉林大学网络教育优势有哪些

　　吉林大学网络教育的优势

　　1、网络教育可以共享全球教育资源

　　网络教育可以共享全球资源，做到资源利用最大化。各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。同时人们可以在任何时间、任何地点，接受来自全世界曾经的现代的教育洗礼。

　　2、网络教育学习形式趋向自由化

　　教师不需要在固定的时间、固定的地点去讲课，学生不需要在固定的时间、固定的地点去听课。任何人、任何地点、任何时间，任何章节、学习任何课程，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

　　3、网络教育注重人才的自主发展能力

　　网络教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。

　　4、网络教育能够提升素质教育水平

　　事实证明，传统教育中的以教师为中心、教材为中心、课堂教学为中心的教学方式、教学理念和教育体制已经不能满足现代教育的需要了，传统教育改革势在必行。

　　如果你对学历方面还有什么不了解的地方，可以联系吉林函授王老师，具体了解咨询，一种是电话咨询：15948052516，一种是QQ咨询：56462447。

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