大连大学继续教育学院招生报名方式2021年

2021/04/14 阅读次

　　大连大学继续教育学院招生工作正在紧张进行中，你只需要年满18周岁，就可以参加选拔考试，选拔考试通过率非常高，值得选择。

　　大连大学简介

　　大连大学的历史可以追溯到始建于1949年4月成立的大连大学(1950年7月大连大学建制撤销，1978年10月成立大连工学院旅大分校，后为大连工学院分院，1983年11月大连工学院大连分院独立办学更名为大连大学)、1948年3月成立的关东文法专门学校(后为大连师范专科学校)、1950年10月成立的旅大市卫生学校(后为大连市卫生学校)。1987年10月，大连大学、大连师范专科学校、大连市卫生学校三校合一，组建新的大连大学，大连大学设工学院、师范学院、医学专科学校。2008年12月，大连铁路卫生学校并入大连大学。

　　多年来，大连大学在先进大学文化的引领下，坚持“城市大学服务城市、地方大学服务地方”的办学目标，秉承“让每个人都成功、让每个人都快乐”的核心理念，发扬“立德树人、崇学笃行、兼容并蓄、创新超越”的连大精神，倡导“崇尚学术、崇尚科学”的优良校风，团结奋斗，坚持“以贡献求支持、求发展”，实现了跨越发展，现已发展成为一所拥有法学、经济、教育、文学、艺术、历史、理学、工学、医学、管理10大学科门类，主要办学指标和综合办学实力进入辽宁省高校前列的综合性普通高等学校。在艾瑞深中国校友会网公布的2019年中国大学排行榜单中，我校位居178名，位列省内高校第7名，大连高校第4名。

　　学校现有教职工6040余人(含2所附属医院)。校本部教职工1700余人，正高职168人，博士生导师19人，具有博士学位的教师481人，专任教师1003人。学校坚持实施人才强校战略，实施“金普学者”系列计划，大力强化“大连市人才储备基地”的功能。目前，学校有长江学者1人，国家杰出青年基金获得者1人，国家优秀青年基金获得者1人，国家“百千万人才工程”百层次人选1人，国务院政府特殊津贴专家12人，全国优秀教师1人，教育部新世纪人才2人，辽宁省攀登学者1人，辽宁特聘教授8人，国家级教学名师1人，省高校教学名师奖获得者21人，辽宁省百千万人才工程百人层次人选22人，辽宁省优秀教师3人，辽宁省优秀专家7人，辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才3人，辽宁省高校黄大年式教师团队2个，教育部教学指导委员会委员6人，其中副主任委员3人。

　　大连大学继续教育学院简介

　　大连大学老年教育学院是大连大学继续教育学院举办的，位于沙河口区五四路150号。学院前身为大连市老干部大学五四路分校。学校教学设施完备，拥有多媒体教室、多功能教室、声乐教室、钢琴教室、书法绘画教室、计算机教室等，可容纳数千名学员上课。

　　2012年，大连大学继续教育学院依托大连市老干部大学和大连大学的综合优势及丰富的教育教学资源，开展老年教育，挂牌大连市老干部大学五四路分校。学院办学宗旨是为广大离退休老年朋友搭建学习、交流平台，达到“老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为、服务社会”的目的，学院秉承“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康”的办学理念，努力为广大老年朋友打造快乐的精神家园。

　　目前，学院开设音乐乐器类、声乐戏曲类、舞蹈模特类、健身保健类、书法绘画类、计算机及应用类、语言类等七大类别53个专业，各个层次班级170个，在校学员超过了7000余人，任课教师56人。2015年，学院成立了老年“银灵艺术团”。

　　大连大学继续教育学院成人函授招生专业有哪些

专业名称	学历	学制	形式	详情
会计电算化	高升专	2.5	业余	高中起点升大专，科类：文史...
国际经济与贸易	高升专	2.5	业余	高中起点升大专，科类：文史...
计算机应用技术	高升专	2.5	业余	高中起点升大专，科类：理工...
人力资源管理	高升专	2.5	业余	高中起点升大专，科类：文史...
机械制造与自动化	高升专	2.5	业余	高中起点升大专，科类：理工...
商务日语	高升专	2.5	业余	高中起点升大专，科类：理工...
建筑工程管理	高升专	2.5	业余	高中起点升大专，科类：理工...
报关与国际货运	高升专	2.5	业余	高中起点升大专，科类：理工...
电脑艺术设计	高升专	2.5	业余	高中起点升大专，科类：理工...
电子商务	高升专	2.5	业余	高中起点升大专，科类：文史...
护理	高升专	3	业余	高中起点升大专，科类：理工...
临床医学	高升专	3	业余	高中起点升大专，科类：理工...
口腔医学	高升专	3	业余	高中起点升大专，科类：理工...
口腔医学技术	高升专	3	业余	高中起点升大专，科类：理工...
医学检验技术	高升专	3	业余	高中起点升大专，科类：理工...
中医学	高升专	3	业余	高中起点升大专，科类：理工...
药学	高升专	3	业余	高中起点升大专，科类：理工...
中药学	高升专	3	业余	高中起点升大专，科类：理工...
市场营销	高升专	2.5	函授	高中起点升大专，科类：理工...
计算机应用技术	高升专	2.5	函授	高中起点升大专，科类：理工...
药学	高升专	3	函授	高中起点升大专，科类：理工...
土木工程	高升本	5	业余	高中起点升大专，科类：理工...
护理学	高升本	5	业余	高中起点升大专，科类：理工...
人力资源管理	高升本	5	业余	高中起点升大专，科类：文史...
计算机科学与技术	专升本	2.5	业余	专科起点升本科，科类：理工...
土木工程	专升本	2.5	业余	专科起点升本科，科类：理工...
会计学	专升本	2.5	业余	专科起点升本科，科类：经管...
国际经济与贸易	专升本	2.5	业余	专科起点升本科，科类：经管...
人力资源管理	专升本	2.5	业余	专科起点升本科，科类：经管...
机械设计制造及其自动化	专升本	2.5	业余	专科起点升本科，科类：理工...
临床医学	专升本	3	业余	专科起点升本科，科类：医学...
护理学	专升本	3	业余	专科起点升本科，科类：医学...
口腔医学	专升本	3	业余	专科起点升本科，科类：医学...
医学检验	专升本	3	业余	专科起点升本科，科类：医学...
中医学	专升本	3	业余	专科起点升本科，科类：文史...
中药学	专升本	3	业余	专科起点升本科，科类：文史...
药学	专升本	3	业余	专科起点升本科，科类：经管...

 

 

　　大连大学成人高考自考函授学费

　　大连大学继续教育学院成人高考自考函授学费是和当地的经济发展水平有些很大关系的经济越发达的城市，收费

　　就越高，这个是受当地财政局、物价局、教育局等多部门共同制定的标准执行的。

　　大连大学继续教育学院成人高考报名条件

　　成人高考报名要求年满十八周岁中国公民，遵纪守法，身体健康能够完成学业，报考高中起点需要有高中以为文化程度，

　　报考专科起点必须具有国家承认的专科以上学历才能报考。针对医学专业，各个地区还有特殊的要求。

　　报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件：

　　(1) 报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别

　　的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执

　　业证书并具有中专学历或中专水平证书。

　　(2) 报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。

　　(3) 报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。

　　(4) 考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。

　　大连大学成人高考函授怎么报名

　　15948052516【微信同步】○○○仅限新生专用 老生勿扰 ○○○，如热线繁忙，无法接通，请关注微信公众号 yinpinedu，了解相关信息或在线咨询。

　　大连大学校园新闻

　　新闻(一)：4月8日下午，我校在文科实验楼A305会议室召开2021年科研工作布置会议。党委常委、副校长麻凤海，各学院(部)、附属医院分管科研工作副院长、部分科研骨干及科研处部分管理人员参加会议。会议由科研处处长冯宝民主持。

　　麻凤海对下一步科研工作作出部署，各单位要认真梳理、总结“十二五”“十三五”期间科研成果，为下半年召开全校科研大会做好准备;积极申报省部级科研奖励，做好孵化、培育及组织申报等工作，同时学校拟启动校级科研奖励评审，各单位应积极参与、共同谋划;要与企业加强联系，主动走出去，在服务企业的同时争取更多科研项目;要梳理、凝练科研方向，集聚优势科研资源，促进学科建设和人才培养;要高度重视科研考核工作，应实事求是，杜绝形式主义，营造良好的科研氛围。

　　新闻(二)：4月9日下午，由中国计算机学会计算机辅助设计与图形学专业委员会(CCF CAD&CG)、中国图学学会动漫图学工程专业委员会(CGS AGE)联合举办，大连大学软件工程学院和大连理工大学计算机科学与技术学院联合承办的“CCF&CGS走进高校”活动在我校创想宾馆国际报告厅内拉开了帷幕。大连大学校长孟长功出席会议并致辞，国内计算机图形图像领域的国家级领军人才、中国科学技术大学刘利刚教授，国防科技大学徐凯教授，清华大学张松海副教授，南京大学郭延文教授，中国科学院大学申立勇教授以及浙江大学陈为教授出席会议。本次活动以“面向社会科学的图形计算”为主题，我校软件工程学院院长周东生教授主持，研究生及本科生120余人聆听了报告会。

　　孟长功代表学校向远道而来的参会学者表示衷心感谢与热烈欢迎，他回顾了我校办学历史，介绍了学校基本建设情况，希望与会专家能将精彩的报告呈现给连大师生，使大家不出校门就能获取学科前沿知识，开阔视野，更新理念，助力师生共同成长。

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