湖北职业技术学院是经国家教育部批准独立设置的综合类公办全日制高等职业院校,地处武汉城市圈,坐落于风光秀丽的鱼米之乡、中华孝文化名城——孝感,交通便利,环境优美。
湖北职业技术学院学校简介
学校是国家示范性高职院校、国家高技能人才培养示范基地、全国高职院校就业工作示范单位、湖北省最佳文明单位、湖北省党建工作先进单位、高等学校思想政治教育工作先进单位、湖北省首批大学生创业示范基地、湖北省创业孵化示范基地、服务湖北经济社会发展先进高校等。 学校占地1574亩,校舍建筑面积64.8万平米,图书馆藏书147.6万余册。现有专任教师879人,其中副高级及以上职称教师275名,享受国务院津贴、湖北省有突出贡献的中青年专家、省级劳动模范等5名,全国高职高专教学指导委员会专家7人,教育部高职高专评估专家4人、湖北省名师1人、楚天技能名师13人,客座教授61人。
学校坚持推行"学校——企业——社会"多元化开放式办学模式,探索"专业与职业一体,学业与岗位融通"的人才培养模式,建设科技创业园,构建校地、校企产学研合作新形态。建设了1个国家级教学改革试点专业、12个省级重点专业、4个省级教学团队、8个省级重点建设实验实训基地、9门国家级精品课程、26门省级精品课程,国家级精品课程在湖北省同类院校中名列第一。3个专业纳入湖北省新兴(支柱)产业基地计划项目,2个专业成为教育部高等职业院校专业服务产业项目央财支持专业,3个专业进入教育部第一批专业教学资源库建设。
湖北职业技术学院继续教育学院成人高考函授专科本科招生专业
专业名称 | 学历 | 学制 | 形式 | 详情 |
会计 | 高升专 | 2.5 | 函授 | 高中起点升本科,科类:理工... |
工商企业管理 | 高升专 | 2.5 | 函授 | 高中起点升本科,科类:理工... |
工程造价 | 高升专 | 2.5 | 函授 | 高中起点升本科,科类:理工... |
建筑装饰工程技术 | 高升专 | 2.5 | 函授 | 高中起点升本科,科类:理工... |
机电一体化技术 | 高升专 | 2.5 | 函授 | 高中起点升本科,科类:理工... |
计算机应用技术 | 高升专 | 2.5 | 函授 | 高中起点升本科,科类:理工... |
语文教育 | 高升专 | 2.5 | 函授 | 高中起点升本科,科类:理工... |
医学影像技术 | 高升专 | 2.5 | 函授 | 高中起点升本科,科类:理工... |
康复治疗技术 | 高升专 | 2.5 | 函授 | 高中起点升本科,科类:理工... |
临床医学 | 高升专 | 2.5 | 函授 | 高中起点升本科,科类:理工... |
护理 | 高升专 | 2.5 | 函授 | 高中起点升本科,科类:理工... |
药学 | 高升专 | 2.5 | 函授 | 高中起点升本科,科类:理工... |
医疗美容技术 | 高升专 | 2.5 | 函授 | 高中起点升本科,科类:理工... |
旅游管理 | 高升专 | 2.5 | 函授 | 高中起点升本科,科类:理工... |
湖北职业技术学院培养目标
培养学生热爱社会主义祖国,掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能,并且具有一定分析问题和解决问题的能力;力求达到普通高等学校同层次同类专业相应水平。
湖北职业技术学院培养方式
湖北开放职业学院有教学资源丰富的网络教学平台,教学方式采取线上线下相结合方式。
湖北职业技术学院报考条件
报考湖北开放职业学院的考生必须具有高中文化程度或同等学力(中专或技校毕业),并参加全国成人高等学校招生统一入学考试。
湖北职业技术学院报名方法
符合报考条件的考生,可到湖北开放职业学院继续教育学院招生办公室咨询。成人高考以网上报名与现场确认相结合的方式进行,报名程序及时间以湖北省教育考试院规定为准。
(一)网上报名:报名参加成人高考的学员,必须在湖北省教育考试院规定的时间内登录指定报名网站报名,并预约现场确认时间和地点。
(二)现场确认:本人持学历证书及身份证原件等相关证件,按照网报预约的时间和地点,前去办理现场确认手续。在网上报名,而未去办理现场确认手续的属于报名无效;未在网上报名的考生,现场确认点不受理确认手续。
湖北职业技术学院毕业证
学生学完教学计划规定的全部课程,经考核合格,由湖北开放职业学院颁发国家承认的专科毕业文凭。所有毕业证书实行教育部统一电子注册,并可在学信网(www.chsi.com.cn)查询。
湖北职业技术学院收费标准
按湖北省物价局核定标准收费。
关于2020年湖北开放职业学院成人高考招生简章的全部内容就是这些,大家在报考的时候可以根据自己的实际情况选择适合的专业。
2021年湖北职业技术学院报名方式
联 系 人: 王老师 电话:15948052516 QQ咨询:56462447。
如果大家还有任何疑问,可以扫一扫关注微信公众号,这里或许能找到你所需要的内容。
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