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    长春工业大学继续教育学院(远程教育专升本报名)

    2020/08/25 阅读

    长春工业大学继续教育学院(远程教育专升本报名)

      长春工业大学是一所以工为主,工、管、文、理、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学,始建于1952年,建校初期是国家为筹建中国第一汽车制造厂而创办的长春汽车工业学校,先后经历了长春工业专科学校、吉林理工学院、吉林工学院等发展阶段。1970年6月吉林工学院与吉林工业大学合并,1978年10月复校。2000年9月,长春煤炭工业学校、长春煤炭管理干部学院、吉林省轻工业设计学校并入。2002年3月,更名为长春工业大学。1992年被吉林省政府确定为首批三所之一的省属重点高校,2004年再次被确定为省属重点大学,2016年入选“中西部高校基础能力建设工程(二期)”院校,2020年3月入选吉林省特色高水平应用研究型大学建设项目高校。

      长春工业大学学校简介

      学校设南湖、北湖两个校区,坐落于长春南湖、北湖之滨,占地面积125.2万平方米,校园环境优雅,是读书治学的理想园地。学校设有15个学院,54个本科专业。现有1个博士后流动站,5个一级学科博士学位授权点,20个一级学科硕士学位授权点;吉林省一流学科3个,吉林省特色高水平学科15个;国家级一流本科专业建设点5个,省级一流本科专业建设点10个,国家级“卓越计划”试点专业3个;具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。

      学校现有在籍学生22723人。其中本科生16788人,专科生3243人,硕士研究生2549人,博士研究生96人,留学生47人。现有教职工1745人,其中专任教师1234人,正高级职称教师222人,副高级职称教师479人。现有柔性引进院士5人,人社部“百千万人才工程”入选者3人,国家级有突出贡献中青年专家4人,国务院政府特殊津贴34人,全国优秀教师2人,全国模范教师1人,国家优秀教学团队1个,吉林省管优秀专家6人,吉林省有突出贡献中青年专家31人,吉林省拔尖创新人才35人,吉林省教学名师11人,长白山学者10人。

      长春工业大学继续教育学院成人高考函授专科本科招生专业

    专业名称 学历 学制 形式 详情
    金属材料与热处理技术 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
    汽车运用技术 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
    道路桥梁工程技术 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
    应用化工技术 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
    化学制药技术 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
    煤矿开采技术 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
    建筑工程技术 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
    数控技术 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
    焊接技术及自动化 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
    机电一体化技术 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
    电气自动化技术 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
    计算机应用技术 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
    模具设计与制造 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
    计算机网络技术 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
    应用电子技术 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
    法律事务 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:文史...
    商务英语 高升专 2.5 业余 高中起点升大专,科类:文史...
    国际金融 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:文史...
    会计电算化 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:文史...
    经济管理 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:文史...
    市场营销 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:文史...
    电子商务 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:文史...
    工商企业管理 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:文史...
    物流管理 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:文史...
    法律事务 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:文史...
    公共关系 高升专 2.5 业余 高中起点升大专,科类:文史...
    艺术设计 高升专 2.5 业余 高中起点升大专,科类:文史...
    机械电子工程 高升本 5 函授 语文、数学、英语、理化综合...
    电气工程及其自动化 高升本 5 函授 语文、数学、英语、理化综合...
    计算机科学与技术 高升本 5 函授 语文、数学、英语、理化综合...
    土木工程 高升本 5 函授 语文、数学、英语、理化综合...
    工商管理 高升本 5 函授 语文、数学、英语、史地综合...
    会计学 高升本 5 函授 语文、数学、英语、史地综合...
    法学 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:法学...
    金融学 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:经管...
    工商管理 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:经管...
    会计学 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:经管...
    电子商务 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:经管...
    物流管理 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:经管...
    机械电子工程 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:理工...
    采矿工程 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:理工...
    冶金工程 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:理工...
    金属材料工程 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:理工...
    机械工程及自动化 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:理工...
    电气工程及其自动化 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:理工...
    计算机科学与技术 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:理工...
    土木工程 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:理工...
    化学工程与工艺 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:理工...
    交通运输 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:理工...
    艺术设计 专升本 2.5 业余 专科起点升本科,科类:艺术...
    广播电视编导 专升本 2.5 业余 专科起点升本科,科类:艺术...
    广播电视编导 专升本 2.5 业余 专科起点升本科,科类:艺术...
     

     

      长春工业大学成人教育报名流程

    长春工业大学成人教育报名流程

      长春工业大学成人教育报名流程示意图

      长春工业大学继续教育学院报名方式

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      ------学校大事记-------

      学校新闻1:按照教育部《关于做好2020年秋季学期教育教学和疫情防控工作的通知》要求和学校的总体部署,为全面做好学生开学后勤保障和秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,确保学生开学重要关口防疫与常态化防疫有效顺承衔接,确保师生身体健康和生命安全,确保教育教学工作的有序开展,8月21日上午,按照学校党委疫情防控工作部署,学校疫情防控工作领导小组常务副组长、副校长王二辰组织后勤处、就业服务处召开秋季开学暨疫情防控工作布置会,就新学期后勤相关保障工作进行部署安排。后勤处、就业服务处负责人,相关部门负责人,餐饮公司、保洁公司现场经理,就业服务处对外经营网点负责人等参加了会议。

      后勤党委书记刘国林、就业处服务处长隋德友处长分别对秋冬季疫情防控和开学前的各项准备工作进行了部署,强调要充分认识疫情防控和秋季开学准备工作的重要性和紧迫性,切实提高政治站位,压实工作责任,从人员、物资、设施设备、方案预案全部准备到位,开学前进行全方位、全过程、全要素的疫情防控应急演练,做到疫情防控和开学准备两手抓两不误。要防范风险隐患,克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松动心态,以更严更实更高的标准打好特殊时期疫情防控攻坚战。刘国林就餐饮部门如何落实习近平总书记重要指示精神,开展杜绝餐桌上的浪费相关活动进行了具体的安排部署。

      学校新闻2:8月21日,省委组织部联合省科技厅、教育厅、人社厅等省直有关部门组成人才工作专题调研组到我校调研指导工作。由省委组织部人才工作处处长梁春华为组长的一行5人,在办公楼二楼会议室与学校有关负责同志进行座谈交流。党委书记王忠,校长张会轩,党委副书记孟雷,副校长王颖、张明耀及学校党委组织部、人事与人才工作处、科学研究处等相关部门负责人,学校高层次人才骨干代表参加本次调研。

      王忠代表学校党委感谢吉林省委、省政府多年来对学校发展的大力支持。王颖、张明耀分别就学校人才队伍建设及科研工作等方面的总体情况进行了专题汇报。与会人员围绕“十四五”时期我省人才队伍建设和科技人才创新创业政策等问题进行座谈交流。座谈会由党委副书记孟雷主持。梁春华代表调研组充分肯定了我校人才队伍建设工作取得的成效,对学校注重发挥人才作用,建设协同创新团队的有力举措,以及我校在人才、科技等方面为地方经济社会发展所做出的贡献给予了高度评价。

      长春工业大学简介【视频】

     

     




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