衢州职业技术学院继续教育学院（2020年招生公告）

2020/05/09 阅读次

　　衢州职业技术学院是经浙江省人民政府批准,2002年由衢州卫生学校、师范学校,教师衢州和衢州衢州中等专业学校(部分)合并,形成公众全日制高职院校,主要培训生产、建设、管理、服务第一线的技术技能人才。学校位于素有“东南阙里，南孔圣地”美誉的浙江省衢州市“国际花园城”。学校2012年,高等职业教育的顺利工作由教育部评估,并被评为国家经济公共机构示范单位、浙江省文明单位、浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位,浙江省公安安全示范单位,卫生先进单位、浙江省浙江省征兵工作先进单位等。

　　衢州职业技术学院学校简介

　　学校占地387亩，建筑面积17万平方米。固定资产总值42674万元，教学设备总值8711万元。图书馆有59.5万册图书和21个中、外文数据库。现有员工412人,其中包括274名全职教师,有高级职称107人,具有硕士或更高的学历(学位)教师266人,省“151”人员3人,1人,省级优秀教师世界新手教学名师3人,3人,省省专业领袖11人,“115”和城市首席技师等市政人员50多人,形成了结构合理、充满活力、高素质的专业教师队伍。

　　学校招收浙江、福建、安徽、贵州、广西四省学生，全日制在校生6500余人。学校配备了医学院,艺术与设计学院,经济管理学院、信息工程学院、机电工程学院、继续教育学院等六个二级学院、高职专业设置22、装备制造、电子信息、医药卫生、艺术设计、财务管理、和其他五大群协调发展模式,两个专业护理和艺术设计被列为“十三五”更为严酷的浙江省高校的优势专业建设项目、助产、会计、计算机应用技术和车辆检查和维护四大技术被列为“十三五”更为严酷的特色专业建设项目在浙江省高校。光伏工程技术,艺术和设计两个主要项目中央财政支持专业服务行业,机械制造和自动化培训基地为金融支持职业教育培训基地建设项目,护理实践基地的示范基地,校园有一个阿里巴巴的客户体验与真正的企业文化培训基地,170多家校外实践基地。

　　衢州职业技术学院继续教育学院成人高考函授专科本科招生专业

专业名称	学历	学制	形式	详情
经济管理	高升专	2.5	函授	高中起点升大专，科类：文史...
市场开发与营销	高升专	2.5	函授	高中起点升大专，科类：文史...
文秘	高升专	2.5	函授	高中起点升大专，科类：文史...
物流管理	高升专	2.5	函授	高中起点升大专，科类：文史...
会计	高升专	2.5	函授	高中起点升大专，科类：文史...
艺术设计	高升专	2.5	业余	高中起点升大专，科类：文史...
机电一体化技术	高升专	2.5	函授	高中起点升大专，科类：理工...
药品经营与管理	高升专	2.5	函授	高中起点升大专，科类：理工...
应用电子技术	高升专	2.5	函授	高中起点升大专，科类：理工...
计算机应用技术	高升专	2.5	函授	高中起点升大专，科类：理工...
汽车技术服务与营销	高升专	2.5	函授	高中起点升大专，科类：理工...
数控设备应用与维护	高升专	2.5	函授	高中起点升大专，科类：理工...
护理	高升专	2.5	业余	高中起点升大专，科类：理工...
光伏应用技术	高升专	2.5	函授	高中起点升大专，科类：理工...
应用电子技术	高升专	2.5	函授	高中起点升大专，科类：理工...

 

 

　　衢州职业技术学院成人教育报名流程

　　衢州职业技术学院成人教育报名流程示意图

　　衢州职业技术学院继续教育学院报名方式

　　王老师：15948052516【微信同步】●●● 仅限新生报名专用 老生勿扰●●●，如热线繁忙，无法接通，请关注微信公众号 yinpinedu，了解相关信息或在线咨询。【微信同步】○○○仅限新生专用 老生勿扰○○○【微信同步】【仅限新生报名咨询，老生勿扰】

　　------学校大事记-------

　　学校新闻1：4月29日，第四届网络教研活动由艺术与设计学院外聘教师舒成桐主讲，共有102名教师参与。围绕的主题“注重实效的在线教学经验分享——以商业摄影的过程为例”,舒先生介绍了在线教学经验从四个方面:网络教学中存在的问题,在线教学方式和方法、在线教学实践结果和网上教学实践的结果。随后，医学院徐楠老师从网络课程现状、课程活动设计、课后作业设计三个方面分享了自己的网络教学经验。

　　学校教师发展中心将继续开展“云会”系列网络教学与科研活动，分享更多优秀教师在网络教学中的经验与亮点，为全体教师提升网络教学能力提供平台。

　　学校新闻2：5月7日,副总裁吴shaolong领导一个团队文化、旅游学院艺术与设计学院经济与管理学院社会科学和公共基金会进行高级工程应用和研究水平的技术服务。相关学院(系)主要领导和科研负责人参与了研究。

　　本次调研是我校本学期定期科研会议后，对会议精神落实情况和社会科学领域的研究情况进行的专项调研。相关学院(系)首先简要汇报了省哲学社会科学研究计划、省社科联合项目、市社科研究项目的编制情况，以及对如何开展横向技术服务的思考。

　　衢州职业技术学院简介【视频】

 

 

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