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国家开放大学专科小学教育专业介绍

2018/04/13 阅读次

国家开放大学小学教育专业

　　国家开放大学小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

　　国家开放大学小学教育专业培养要求

　　拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。

　　国家开放大学小学教育专业知识技能

　　掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较宽广的知识面，较高的文化素养;了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律;具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。

　　国家开放大学小学教育专业发展前景

　　截止2015年12月，小学教育专业用人数量呈下降趋势，其原因是多方面的。随着小学生的减少、拆校并校的进行，小学教师已经饱和，新教师进入已经很难了。虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题，取得了一定的效果，但只能是权宜之计，毕竟老教师有限，竞争上岗也是有一定的限度的。

　　从几年前开始，教师的准入已经向社会放开，只要具有教师资格证的社会人员，通过考核，就可以进入教育系统，竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大，很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列，这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。

　　国家开放大学小学教育专业专业说明

专业名称	小学教育
学生类别	开放教育		专业层次	专科
毕业最低学分	76学分		毕业证书授予学校	国家开放大学
专业培养目标	本专业的培养对象主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师,使之达到高等师范专科小学教育专业学历,提高素质。
专业培养规格	两年制, 按三年业余学习安排教学进程。学习年限最短两年半,最长八年。
主干课程	课程设置	课程名称			模块毕业最低学分
	公共基础课	国家开放大学学习指南、英语I (1)(2)、中国特色社会主义理论体系概论等			9
	专业基础课	小学儿童教育心理学、现代教育思想、教育研究方法、现代教师学导论等			15
	专业课	自然科学基础、人文社会科学基础(A)、美学与美育、阅读与写作(1)、阅读与写作(2)、信息技术与教育技术(1)、信息技术与教育技术(2) 等			29
	通识课	具体课程见"通识课列表"			2
	专业拓展课	物理、化学、生命科学、地球科学、中国美术简史、外国美术史、交响音乐赏析、合唱与合唱指挥、心理健康教育、创新教学、教育统计学、闽文化概论等			0
	综合实践	教育教学调查和毕业作业			8
学习方式	学习者主要利用文字教材、录音、录像教材等多种媒体教材和由计算机网络、卫星电视网络、电信网络有机结合的数字化、多媒体、交互式远程教学平台自主学习。学生可以通过登录平台随时点播和下载网上教学资源，利用网上直播、双向视频系统等网络交互手段，与同学、教师进行学习交流，也可以到学习中心（教学点）参加集中面授学习或参加小组学习。
毕业申请条件	取得规定的最低毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，准予毕业，颁发国家开放大学毕业证书。
备注	摘自《国家开放大学2015年春季招生简章》《国家开放大学2014级专业规则（专科）》